domingo, 22 de febrero de 2015

Actividad 1. Un análisis del texto expositivo



Red de redes
Ante nuestros ojos y dedos Internet, la red de redes de ordenadores que representa la mayor revolución en materia de comunicaciones desde, según la opinión de muchos, la invención de la imprenta. Un auténtico cambio social que alterará la mentalidad colectiva y aumentará la posibilidad de desarrollarse a la Humanidad, permitiendo a cualquier persona, donde quiera que se encuentre, el acceso instantáneo a toda la información que necesite.

Internet es una realidad que utilizan a diario miles de personas y que forma el epicentro de las autopistas de la información. Sus posibilidades son inmensas.

Múltiples ordenadores que se encuentran conectados entre sí permiten a los usuarios comunicarse utilizando herramientas comunes o acceder a la información o a los recursos de otros ordenadores conectados en cualquier parte del mundo, provocando un continuo e ingente transvase de información y conocimiento entre ellos.

Y, ¿cómo es posible su funcionamiento? La principal característica es la de ser un sistema universal de comunicaciones que permite que todo tipo de equipos, desde superordenadores a impresoras, de todo tipo de fabricantes, pueda comunicarse entre sí de forma transparente, mediante el empleo de todo tipo de redes y tecnologías, a través de todo tipo de medios físicos de transmisión (ondas de radio, cables de fibra óptica, satélites...).

Su historia se remonta a 1969, año en que nace para investigaciones militares, en el Departamento de Defensa de los Estados Unidos.

A principios de los ochenta, ya había conectados 100 ordenadores.

En 1986 la red da un nuevo y espectacular giro al permitir el uso no exclusivo militar, dando acceso a estudiantes e investigadores a través de sus respectivos centros.

Por otra parte, se interconexión a con la red europea Eunet y con una red australiana, además de otras redes independientes.

Desde hace un año la universalización de Internet es un hecho, tanto en el aspecto geográfico como en el perfil de sus usuarios. Esos usuarios, que ya suman 35 millones en más de 100 países, van sumergiéndose en este vasto mundo que no cesa de complicarse en casi todos sus aspectos. Los llamados internautas, modernos navegantes en el mundo de la información, pueden hacer uso de los más variados servicios, en los más diversos temas. Puede consultar los catálogos de las más grandes bibliotecas del mundo, o establecer contactos con sus correligionarios a través de boletines para coleccionistas de sellos o coches, amantes de las flores o las estrellas, o discusiones electrónicas en foros sobre temas científicos, etc.

Otras aplicaciones son el teletrabajo, conferencias electrónicas, tele enseñanza, edición de revistas electrónicas... Las aplicaciones son cada vez más sofisticadas y sencillas de manejar. Sin duda, Internet es una gran cosa. Ha hecho mucho más fácil y rápido el conocimiento de un montón de ideas; ha hecho más fácil y rápido el acceso a datos e informaciones; ha hecho mucho más fácil y más rápida la comunicación de uno a uno y de uno a muchos.


Realiza lo siguiente:1. Divide el texto en las partes indicadas escribiendo la primera palabra y la última

Introducción
Primera: Ante
Última: Ellas·
Desarrollo
Primera: Y
Última: Independientes·
Conclusión
Primera: Desde
Última: Muchos

2. Explícalas cinco ideas principales del texto.

 1.- ¿En qué consiste Internet?
R= La red de redes de ordenadores que representa la mayor revolución en materia de comunicaciones desde, según la opinión de muchos, la invención de la imprenta.

2.- ¿Cómo funciona?
R= La principal característica es la de ser un sistema universal de comunicaciones que permite que todo tipo de equipos, desde superordenadores a impresoras, de todo tipo de fabricantes, pueda comunicarse entre sí de forma transparente, mediante el empleo de todo tipo de redes y tecnologías, a través de todo tipo de medios físicos de transmisión (ondas de radio, cables de fibra óptica, satélites...).

3.- ¿Cuáles su historia?
R= Su historia se remonta a 1969, año en que nace para investigaciones militares, en el Departamento de Defensa de los Estados Unidos; a principios de los 80´s ya había conectados 100 ordenadores; en 1986 la red da un nuevo y espectacular giro al permitir el uso no exclusivo militar, dando acceso a estudiantes e investigadores a través de sus respectivos centros; por otra parte se relaciona con la red europea Euro net y con una red australiana, además de otras redes independientes.

4.- ¿Cuál es su situación actual?
R= Desde hace un año la universalización de Internet es un hecho, tanto en el aspecto geográfico como en el perfil de sus usuarios. Esos usuarios, que ya suman 35 millones en más de 100 países, van sumergiéndose en este vasto mundo que no cesa de complicarse en casi todos sus aspectos. Los llamados internautas, modernos navegantes en el mundo de la información, pueden hacer uso de los más variados servicios, en los más diversos temas.

5.- ¿Qué aplicaciones tiene?
R= Otras aplicaciones son el teletrabajo, conferencias electrónicas, tele enseñanza, edición de revistas electrónicas... Las aplicaciones son cada vez más sofisticadas y sencillas de manejar. Sin duda, Internet es una gran cosa. Ha hecho mucho más fácil y rápido el conocimiento de un montón de ideas; ha hecho más fácil y rápido el acceso a datos e informaciones; ha hecho mucho más fácil y más rápida la comunicación de uno a uno y de uno a muchos

domingo, 8 de febrero de 2015

Actividad 1. Construyendo historias




Hecho
Ejemplo
Sara estaba junto a la ventana.
La tarde del 6 de diciembre de 1981 en la avenida central un hombre cae de repente, la gente pasaba y solo miraba pues tal parce que el hombre parecía estar alcoholizado y sucio, el hombre yacía sin vida en el concreto de la banqueta pero a la gente que pasa por ahí solo lo miraba sin hacer nada, Sara estaba junto a la ventana de su casa y observo como a aquel hombre cayo, y sin más movimiento permaneció así por un par de horas, hasta que llegaron los paramédicos y la gente se empezó a cercar, de pronto uno de los paramédicos revisa los bolcillos de aquel hombre y realiza una llamada, a los pocos segundos en la casa de Sara mientras ella seguía observando junto a la venta, el borlote que se formó en la calle recibe una llamada en su celular, ¿Disculpe es usted Sara belén?, a lo cual ella responde si, ¿quién habla? Perdón pero el Señor Ricardo fuente acaba de fallecer y en su credencial viene su nombre ya que el padece de ataques epilépticos y por la caída tan fuerte que tuvo perdió la vida. Lo siento mucho señorita Sara. Ella, se quedó ahí junto a la ventana sin responder.

La puerta se abrió.
En una casa triste y vacía, se cruzaron nuestras almas,
cuando la puerta se abrió surgió una sombra de odio, que nos apartó a los dos, y desde aquel instante, mejor morir, ni cerca ni distante, podemos ya vivir,
Se oyó un ruido.
Quédate, por favor no te vayas
quédate, que sin ti no soy nada y no quiero sufrir
quédate, que se muere mi alma
por eso quédate mi amor y no me dejes nunca por favor
por qué  te juro que mi corazón no lo soportaría, cuando de repente se oyó un ruido, eras tú entrando y diciéndome que no te irías jamás de mi lado mi amor.
El gato entró corriendo.
Don Melitón como era tan chato
le llamaban narices de gato,
pero los gatos se le han "escapado"
comiendo ratones a medio "bocado". Cuando de repente el gato entro corriendo, Don Melitón asustado dijo no hay más ratones que has acabado con ellos.

miércoles, 21 de enero de 2015

Actividad 1.Elementos de una situación comunicativa




 Situación
Elemento de comunicación

En esta imagen podremos observar una conversación entre dos Chicas por vía telefónica donde Luisa funge como emisor, porque en la imagen muestra una nube señalándola como primer hablante y el mensaje que envía es Salimos al cine y por otra parte Sara es receptor porque ella recibe el mensaje.
Emisor
LUISA
Receptor
SARA
Mensaje
SALIMOS AL CINE
Código
A DISTANCIA Y FORMA DE PREGUNTA
Canal
VIA TELEFONICA

En esta imagen muestra una comunicación entre un maestro y una alumna donde el emisor es el maestro porque en la nube del mensaje muestra un pico que lo señala como primer hablante y el mensaje enviado es leemos las páginas de la 15 a la 20, el receptor es la alumna porque en su nube muestra mensaje de respuesta eso ya lo hice. La comunicación es Oral

Emisor
EL


Receptor
ELLA


Mensaje
LEAMOS LAS PAGINAS DE LA 15 A LA 20


Código
LA COMUNICACIÓN ES FISICA Y VERBALMENTE DE FRENTE


Canal
HABLANDO DE FRENTE ORAL